来了！多个二外语种课程等你选！

To have another language is to possess a second soul.

「外国語を習得するというのは、2つ目の魂を得るようなものだ」

“学会第二种语言，就拥有了第二个灵魂。”

                                                           ——查尔曼（原神圣罗马皇帝）

初中部本学期将开设以下

四种第二外语课程

       01 俄语（Русский язык）

俄语国家与我国发展有着十分密切的联系。俄罗斯是中国最大的邻国，且和中国的经济具有天然互补性。中俄两国关系发展良好，中俄经济贸易各以重工业、轻工业为主，存在着互补、互助、互相交流的性质。在我国与俄罗斯合作的各个领域都需要有不同程度的、有过国际化教育背景的、高度的专业文化素质的复合型人才。学习俄语，不仅为我们打开了一扇通往美丽俄罗斯文化的窗户，更为今后的人生发展提供多种可能。

02 日本语(にほんご）

为什么要学日语？第一，日语是公认的发音优美的语言。在国际语言学界，日语、意大利语和西班牙语，是三个公认的发音优美的语言，并且日语排在第一位。第二，实用性强，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。第三，在中日文化、经济交流越来越密切的大背景下，学习日语不仅可以让你更深入地了解日本文化，对于提高自身综合素质、提升就业率也是绝对有利的选择。

对于一个中国人来说，一海之隔的地理位置，差异不大的文化背景，学习日语有着得天独厚的优势。因为日语中的很多片假名意思与汉语相近，而且其汉字的音读也有规律，大多数汉字的音读只有一个，所以在积累到一定程度后，看到新的汉字组合就可以顺口读出，无须记忆了。日语的发音简单，所以入门相对比较简单；再者其文字当中有大量的汉字，中国人学起来会有一点亲切的感觉。

03 韩国语(한국어)

韩国是我们临近的国家，目前又是中国一大投资国，同时中国也是韩国的第二大贸易国，在加上K POP韩流，韩国语是对我们最熟悉不过的小语种。中韩两国经济，文化领域的交往日益密切韩语成为小语种之中的佼佼者。

中国人学韩语并不难，比英语要容易得多。实际上，学习韩语的外国人当中，中国人和日本人是学的最快最好的。原因有两个：一是韩语单词中有70%的汉字词，因此背单词和听对我们中国人来讲就会很容易。其次，韩语中的汉字词，是模仿了中国古时候的汉语发音，这些音总是和现代汉语有相似之处，熟悉规律之后就比较容易猜出来。现在韩国语言中69%左右是汉语的变音，还有10%是英语的变音，剩下的则是其他语言的变音。

04 希腊语 (Ελλάδα)

希腊语属于印欧语系，屈折语，与拉丁语系使用截然不同的字母体系，这些字母在当代的数学、哲学、天文学与其他科学领域使用极其广泛。希腊语与拉丁语互相借鉴影响，源远流长。希腊语共使用24个希腊字母，字形奇特；发音包含大舌音及部分小舌音，韵律优美；语法上与拉丁语接近。

中国与希腊同样有着传承几千年的光辉文化。中国人和希腊人对于生活的不同态度，是值得互相学习和借鉴的。在当今世界环境下，希腊位于欧亚非三个大陆要冲，随着“一带一路”的施行，与中国的合作与联系将更加密切，将为我们提供更多的机遇与挑战，学习希腊语将为我们提供更广阔的舞台。

让专业的人做专业的事

V.N.Karazin Kharkiv National University 哈尔科夫国立大学外教ANDRII PIEKHARIEV 硕士，毕业于哈尔科夫国立师范大学，于2018年8月22日入职苏外昆山校区，任教于幼儿园CK3（剑桥班大班），曾获得了剑桥英语Super Safari 讲课个人比赛二等奖，教学优秀，受到广大家长与学生的一致好评。

日语教师：王海雷

韩语教师：柳银珠

朝鲜族，吉林大学国际经济与贸易专业，韩国语能力考试TOPIK 6级（最高级）。被誉为是“韩语和汉语一样地道的韩语教师”。主授韩国语基础课程，原汁原味地道的韩国标准音，以丰富有趣的训练习题为主线，学练有机结合，对学生不同的接受能力进行辅导。特色课堂演绎语法，化繁琐为简洁。特色教学锁定学员薄弱点，侧重韩语运用能力培养。

希腊语教师：韩旭

上海外国语大学希腊语语言文学专业。上外希腊语专业一直是全国的领头羊，在教材编纂，教学模式，师资力量方面处于领先地位。在这里耳濡目染，受到了良好的希腊精神熏陶，无论是对语言本身，还是对广袤深邃的希腊文化。大学期间表现良好，尤其着重于希腊儿童文学的翻译与分析。获得希腊语C1等级证书。大四时参与卡赞扎基斯读书分享活动，作品《基督的最后诱惑：信念与精神》获得了优胜奖。